Search results for " Matthew"
showing 8 items of 8 documents
“Let Me Have Claudio’s Head”
2016
<div> <p>In an attempt to produce a reconstruction of the genealogy of the sources, this essay investigates the relationship between <i>Measure for Measure</i> and the <i>Gospel</i> of Matthew, examining in particular the possibility that the episode related to Claudio’s supposed beheading is somehow associated with the death of John the Baptist, as recorded in Matthew 14:1-12. In Shakespeare as well as in the Evangelist’s text, the request for the head is charged with a highly symbolic value: it is a visualization of the triumph, the gift that the instigator makes to his own superiority, a narcissistic gratification. It is an expression of personal affir…
Brief an Garlieb H. Merkel
1799
Ms. 930a, Nr. 8, Bl. 22r-23v Böttiger, Karl August. Brief an Garlieb H. Merkel, Weimar, d[en] 13. November 1797 Autora rokraksts / Autograph, vācu, angļu un latīņu val. / Deutsch, Englisch und Latein [4] lpp. / S. Attēlu numuri / Bildnummern: 930a-008-1 – 930a-008-4 Der Verfasser nennt in diesem inhaltsreichen Brief zahlreiche Namen und hält nicht nur die Verbindung mit Merkel, die aus dessen erstem Aufenthalt in Weimar resultierte, aufrecht, sondern gibt ihm weitere Hinweise und Empfehlung für seinen weiteren Aufenthalt in Dänemark. So rät er zur Übersetzung dreier Romane aus dem Englischen, darunter Jane Wests „A gossip's story“ (London 1796). Ferner bittet der Verfasser Merkel um Gefälli…
Recensione a Matthews-Grieco, Sara F. (ed.), Erotic Cultures of Renaissance Italy, Burlington, VT: Ashgate, 2010, pp. 281, «Forum Italicum», 2011, n.…
2011
Recensione a Matthews-Grieco, Sara F. (ed.), Erotic Cultures of Renaissance Italy, Burlington, VT: Ashgate, 2010, pp. 281, «Forum Italicum», 2011, n. 2, pp. 501-503
A critical examination of existential feeling
2018
Matthew Ratcliffe (2008, 2015) has argued that existential feelings form a distinct class of bodily and non-conceptual feelings that pre-intentionally structure our intentional experience of others, the world, and ourselves. In this article, I will identify and discuss three interrelated areas of concern for Ratcliffe’s theory of existential feelings. First, the distinct senses in which existential feelings are felt as background bodily feelings and as spaces of possibility calls for further clarification. Second, the nature of the suggested bi-directional relationship between existential feelings and intentional experience remains ambiguous. Third, viewed in light of existential guilt, the…
Barbaareista sivistyviksi pikkusisariksi : Japani ja japanilaiset kommodori Matthew C. Perryn matkakertomuksessa (1856)
2017
Yhdysvaltain kommodori Matthew C. Perry purjehti Japaniin vuosina 1853 ja 1854 tavoitteenaan solmia aiemmin sulkeutuneen maan kanssa yhteistyösopimus. Hän koosti matkasta runsaan matkakertomuksen, jossa kuvaillaan matkaa, neuvotteluja ja matkalla kohdattuja kansoja. Pro gradu -tutkielmassani selvitän, millaisen kuvan Perryn nimissä julkaistu matkakertomus antoi Japanista ja japanilaisista, miten japanilaiset suhteutuivat muihin idän kansoihin ja mitä kuvaus lopulta kertoi amerikkalaisista itsestään. Lähiluvun ja diskurssianalyysin keinoin tulkitsen Perryn ja hänen miehistönsä kuvauksia vieraasta maasta, josta aiempaa tietoa oli saatavilla hyvin rajoitetusti. Alkuperäislähde on kirjoitettu o…
Kasvatus filosofiaan : tutkielma Matthew Lipmanin pedagogisesta ajattelusta
2012
Tutkielma käsittelee lapsille suunnatun filosofian pioneerin Matthew Lipmanin pedagogista ajattelua. Tavoitteena on etsiä vastausta siihen, miksi Lipmanin mukaan filosofiaa tulisi opettaa lapsille kouluissa jo varhaisesta ikävaiheesta lähtien. Lisäksi tarkastelen lasten filosofointia kohtaan suunnattua kritiikkiä sekä Lipmanin ajatteluun mahdollisesti liittyviä teoreettisia ongelmia. Lähestymistapa on ongelmakeskeinen. Tutkielman alussa tarkastellaan koulutuksen standardiparadigmaa, jota Lipman pitää ongelmallisena. Kyseisessä paradigmassa kasvatus ymmärretään passiivisena tiedon siirtämisenä tietäviltä tietämättömille. Mallin tilalle Lipman ehdottaa itsenäiseen ajatteluun ja tiedon aktiivi…